1. TOMATO Children's Home
2. Chương trình và phương pháp
3. Bé thông minh về cảm xúc dành cho bé 3-5 tuổi

Chương trình SMART KIDS JUNIOR – Bé thông minh về cảm xúc (3-5 tuổi)

Brochure chương trình

Thông minh về cảm xúc: sự cần thiết đối với bé

Chương trình SMART KIDS Junior được xây dựng trên giáo trình gốc về Phát triển cảm xúc xã hội (Social Emotional Development – gọi tắt là SED) của Đại học Oregon – Hoa Kỳ. Ở các quốc gia tiên tiến, SED được xem là một phần không thể thiểu trong chương trình học của trẻ ở các cấp vì nó có tác động rất quan trọng đến quá trình phát triển của trẻ em.

Từ giai đoạn mẫu giáo đến những năm đầu tiên ở tiểu học, bé bắt đầu hình thành những cảm xúc. Tùy theo sự phát triển của từng bé mà những cảm xúc đó có mức độ đa dạng hay phức tạp khác nhau, nhưng đều có tác động sâu sắc và lâu dài đến việc hình thành tính cách của bé trong giai đoạn về sau.

Chính vì vậy, trong giai đoạn đầu đời này, việc hướng dẫn bé biết cách làm chủ cảm xúc, uốn nắn những hành vi không phù hợp của bản thân và trong giao tiếp với những người xung quanh, từ đó tránh cho bé hình thành những thói quen xấu có tác động tiêu cực đến tính cách của bé là rất cần thiết. Đó cũng chính là mục tiêu của Chương trình SMART KIDS JUNIOR – “Bé thông minh cảm xúc” (3-5 tuổi) của Trường Ngoại khóa TOMATO.

Đăng ký học thử

Nội dung chương trình SMART KIDS JUNIOR - Bé thông minh cảm xúc

Chương trình gồm 4 học phần, mỗi học phần chú trọng một mục tiêu khác nhau:

• Học phần "BÉ THÔNG MINH CẢM XÚC": Giúp bé hình thành những nhận thức đầu tiên về các trạng thái cảm xúc của bản thân mình và biết chú ý đến cảm xúc của những người xung quanh. Giúp bé hiểu được rằng một hành vi của bản thân mình có thể tác động đến cảm xúc của người khác để khuyến khích những hành vi tốt của bé.
• Học phần "HÀNH VI TỐT - HÀNH VI XẤU": Giúp bé hiểu cụ thể hơn về những hành vi tốt – hành vi xấu mà bé thường gặp ở lứa tuổi của mình. Học phần này sẽ chú trọng đến việc hướng dẫn, làm mẫu cụ thể về từng hành vi cụ thể cho bé để khuyến khích những hành vi tốt, ngăn chặn những hành vi xấu ở bé. (Vì ở lứa tuổi này, bé chưa có khả năng hiểu được những khái niệm trừu tượng).
• Học phần "BÉ RÈN LUYỆN THÓI QUEN TỐT": Giúp bé rèn luyện những hành vi tốt thành thói quen và tiếp tục bổ sung các hành vi tốt/ tránh những hành vi xấu thường gặp khác. (Vì cùng với sự phát triển về mặt tâm sinh lý, bé sẽ có những cảm xúc mới, nảy sinh những hành vi mới mà nếu không rèn luyện thường xuyên thì sẽ không thành thói quen tích cực).
• Học phần "GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ": Trang bị cho bé những nhận thức đầu tiên về các “vấn đề” thường gặp ở lứa tuổi của bé và giúp bé biết cách cư xử một cách đúng mực, hòa nhã trong các tình huống đó thông qua các bước giải quyết vấn đề đơn giản, phù hợp với khả năng tiếp thu của bé ở lứa tuổi này.

Mỗi học phần gồm 16 bài học xoay quanh chủ đề của học phần. Phụ huynh có thể đăng ký theo từng học phần riêng biệt cho bé. (Vui lòng liên hệ Bộ phận Tư vấn để nhận nội dung chi tiết của từng học phần).

Phương pháp của chương trình

• Hiểu “nét riêng” của bé: Trước khi bắt đầu chương trình, Nhà trường sẽ trò chuyện, phỏng vấn bé và phụ huynh cũng như sử dụng một số công cụ tâm lý giáo dục… nhằm tìm hiểu cá tính, suy nghĩ, sở trường của bé để từ đó có sự theo dõi và có phương pháp phù hợp nhất với từng bé.
• Liên kết chặt chẽ với gia đình: Sau từng buổi học, phụ huynh đều nhận được thông tin về những nội dung mà bé được học trong buổi học đó, cùng với những gợi ý từ Nhà trường về việc phụ huynh có thể nói gì, chơi gì, làm gì với bé ở nhà để tiếp tục củng cố những gì bé được học.
• Chương trình không áp lực: Các bài học được chuyển tải đến bé thông qua những hình thức sinh động như: kể chuyện, trò chơi tập thể, rối tay, phim và âm nhạc… Khi tham dự chương trình SMART KIDS, bé không có cảm giác phải đi học mà như đến một nơi bé được vui chơi, được lắng nghe và được chia sẻ.

Bé sẽ đạt được gì sau khi hoàn tất chương trình?

• Bé hiểu hơn về những cảm xúc xảy ra bên trong mình (vui, buồn, tức giận, lo lắng, sợ hãi…), tránh được những rối loạn về tâm lý.
• Bé biết cách làm chủ và bộc lộ cảm xúc một cách phù hợp, đúng mực; biết điều tiết những thái cực cảm xúc của bản thân (quá nhút nhát hoặc quá hiếu động) để trở nên tự tin, tự chủ hơn.
• Bé biết phân biệt như thế nào là hành vi tốt và hành vi xấu, biết sửa chữa những cách cư xử không hay và hướng tới những cách cư xử đẹp.
• Bé biết quan tâm hơn đến cảm xúc của những người xung quanh, biết yêu thương và có trách nhiệm hơn trong giao tiếp với mọi người;
• Bé có được kỹ năng giải quyết vấn đề căn bản trong những tình huống thường gặp ở lứa tuổi của mình.
• Bé hình thành những thói quen tốt, những nét tính cách và giá trị sống tốt đẹp, là nền tảng để thành công hơn trong việc học tập cũng như trong cuộc sống sau này.

Đăng ký học thử

Đăng ký học thử